- Введение
- Социальный стереотип как психологическое явление. Определение понятия
- Свойства, функции и виды стереотипов
- Установка как психологическая основа стереотипа
- Механизмы формирования социальных стереотипов
- Когнитивные процессы и их влияние на формирование стереотипов. Категоризация
- Схематизация
- Атрибуция
- Роль эмоциональных состояний личности. Эмоции
- Фрустрация
- Влияние социальных процессов и взаимоотношений. Социальная идентификация
- Конформизм
- Психологические факторы образования стереотипов. Оценка
- Память
- Заключение
Общее представление о воображении
Воображение играет огромную роль в жизни человека. Благодаря воображению человек творит, разумно планирует свою деятельность и управляет ею. Почти вся человеческая материальная и духовная культура является продуктом воображения и творчества людей.
Важнейшее значение воображения в том, что оно позволяет представить результат труда до е ...
Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте
В педагогической психологии значительное место уделено изучению генезиса мотивационной сферы в детском возрасте, выделению состава мотивации учения, изучению отдельных мотивов учения, выделению доминирующих, структурообразных компонентов мотивации учебной деятельности. Человек испытывает в первые месяцы своей жизни преимущественно физио ...
Психологическое консультирование младших школьников, испытывающими
тревожность
Для коррекционной работы с младшими школьниками, испытывающими тревожность, и их родителями нами разработана система занятий-тренингов.
Цель занятий
-
помочь детям младшего школьного возраста справиться с переживаниями, которые препятствуют их нормальному эмоциональному самочувствию и общению со сверстниками.
Возраст 7–8 лет по свое ...