- Понятия "профессия" "специальность" "квалификация" "должность" - 18772
- Свойства, функции и виды стереотипов - 11718
- Методы психологической диагностики: наблюдение, беседа, интервью, анкетирование - 10924
- Психологические особенности юношеского возраста. Юность как возрастной этап психического развития - 9390
- Пути и способы формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта - 9037
- Результаты исследования уровня психологической адаптации - 8413
- Тестирование и требования к нему. Классификация тестов - 7703
- Тест по определению социально-психологического типа личности. (В.М.Минияров) - 6334
- Понятие самооценки и её виды - 6177
- Практическая работа по диагностированию и коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников. Подбор методик. Первичная диагностика эмоциональных комплексов - 5953
- Заключение - 4858
- Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков. Процедура проведения исследования - 4811
- Психологическая диагностика детей младшего и среднего дошкольного возраста (3-5 лет) - 3829
- Развитие познавательных процессов в младенческом возрасте - 3745
- Психограмма психолога - 3706
- Методы изучения воображения - 3604
- Психология следственных действий: психология допроса (коммуникативный контакт, приемы правомерного психологического воздействия, основные стадии, психологический анализ результатов) - 3568
- Методы диагностики памяти - 3440
- Методики исследования - 3407
- Заключение - 3236
- Ценностные ориентации личности: теретико-методологические аспекты понятия, содержания и структуры. Теоретический анализ понятий «ценность» и «ценностные ориентации» личности - 3175
- Локализация функций в коре головного мозга - 2675
- Психологические концепции адаптации личности - 2600
- Психологическая профилактика - 2512
- Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности - 2469
- Методологические принципы и методы изучения психологии труда - 2216
- Критика предшествовавших исследований - 2099
- Психокоррекционная работа с дошкольниками - 1994
- Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте - 1925
- Метод оценки уровня развития речи у младших школьников - 1869
Установка эмоционального контакта
Первый шаг в работе с аутичным ребенком – установлении с ним эмоционального контакта. Как известно, всякий младенец начинает свое индивидуальное развитие, осмысление происходящего вокруг в тесном эмоциональном единстве с мамой. Она поддерживает в нем ощущение радости жизни, надежности, безопасности, побуждает к активному освоению окружа ...
Женские дилеммы руководства
Руководить - значит сдерживать эти склонности в других. (Владимир Голобородько)
Давно известно, что у женщин совсем иные, чем у мужчин, проблемы в деле руководства. Как правило, у них возникают следующие дилеммы:
женщины и власть: мужчины часто пользуются властью в позиции руководителя, а женщины скорее отказываются от нее. Этот отказ ...
Сущность и характеристика подходов к социально-психологическому тренингу
общения. Определение понятия «общение» в СПТ
Автор термина «социально-психологический тренинг» М. Форверг. В литературе кроме этого, существует ряд других названий - группы открытого общения, активное социальное общение, группы интенсивного общения т.д. Но СПТ сегодня является самым употребляемым и наиболее устойчивым термином.
Тренинг социально – психологический – область практи ...