Самое популярное

1. Понятия "профессия" "специальность" "квалификация" "должность" - 18792
2. Свойства, функции и виды стереотипов - 11803
3. Методы психологической диагностики: наблюдение, беседа, интервью, анкетирование - 11002
4. Психологические особенности юношеского возраста. Юность как возрастной этап психического развития - 9463
5. Пути и способы формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта - 9206
6. Результаты исследования уровня психологической адаптации - 8893
7. Тестирование и требования к нему. Классификация тестов - 7785
8. Тест по определению социально-психологического типа личности. (В.М.Минияров) - 6441
9. Понятие самооценки и её виды - 6238
10. Практическая работа по диагностированию и коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников. Подбор методик. Первичная диагностика эмоциональных комплексов - 6085
11. Заключение - 5349
12. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков. Процедура проведения исследования - 4944
13. Психологическая диагностика детей младшего и среднего дошкольного возраста (3-5 лет) - 3859
14. Психология следственных действий: психология допроса (коммуникативный контакт, приемы правомерного психологического воздействия, основные стадии, психологический анализ результатов) - 3850
15. Развитие познавательных процессов в младенческом возрасте - 3792
16. Психограмма психолога - 3779
17. Методы изучения воображения - 3647
18. Методы диагностики памяти - 3579
19. Методики исследования - 3476
20. Заключение - 3371
21. Ценностные ориентации личности: теретико-методологические аспекты понятия, содержания и структуры. Теоретический анализ понятий «ценность» и «ценностные ориентации» личности - 3310
22. Психологические концепции адаптации личности - 2761
23. Локализация функций в коре головного мозга - 2757
24. Психологическая профилактика - 2543
25. Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности - 2516
26. Методологические принципы и методы изучения психологии труда - 2275
27. Критика предшествовавших исследований - 2260
28. Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте - 2121
29. Структура, факторы и показатели социально-психологического климата и роль ее членов в его формировании - 2083
30. Психокоррекционная работа с дошкольниками - 2067

security mobile patrols

Определение, виды и функции внимания и деятельности
Интенсивность (или напряженность), распределение внимания, его устойчивость и отвлеченность и, наконец, переключение внимания. А) Сосредоточенность (или концентрация) внимания — это выделение ограниченного круга объектов, на которые оно направлено. Чем уже круг объектов внимания, тем оно сосредоточеннее (концентрирование). Физиологиче ...

Исследование конфликтной динамики младших школьников
Из вышеизложенного следует, что взаимодействие на уроке – учебно-предметное и социально-межличностное – имеет конфликтный характер и содержит пять основных факторов, различающихся по материалу конфликта, его детерминантам, форме и содержанию взаимодействия. Отсюда можно по выделенным в предварительном эксперименте критериям описать вза ...

Умение рационально разрешать конфликты
В работе всякого коллектива не обходится без напряжений и даже конфликтов. Задача руководителя - эффективно управлять ими так, чтобы использовать все конструктивные возможности и предотвращать негативные последствия. Ограничения могут быть связаны с тем, что человек не умеет рационально вести себя в конфликтной ситуации. Предлагаемый н ...