- Понятия "профессия" "специальность" "квалификация" "должность" - 71280
- Психологические особенности юношеского возраста. Юность как возрастной этап психического развития - 33865
- Свойства, функции и виды стереотипов - 30272
- Методы психологической диагностики: наблюдение, беседа, интервью, анкетирование - 27334
- Практическая работа по диагностированию и коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников. Подбор методик. Первичная диагностика эмоциональных комплексов - 18146
- Тестирование и требования к нему. Классификация тестов - 17837
- Методики исследования - 14885
- Понятие самооценки и её виды - 13640
- Психологический портрет наркозависимого человека - 12538
- Ценностные ориентации личности: теретико-методологические аспекты понятия, содержания и структуры. Теоретический анализ понятий «ценность» и «ценностные ориентации» личности - 12014
- Психологическая профилактика - 11828
- Психологическая диагностика детей младшего и среднего дошкольного возраста (3-5 лет) - 11503
- Методы изучения воображения - 11371
- Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков. Процедура проведения исследования - 11097
- Методы диагностики памяти - 9245
- Результаты исследования уровня психологической адаптации - 9020
- Психограмма психолога - 8322
- Тест по определению социально-психологического типа личности. (В.М.Минияров) - 7931
- Заключение - 7919
- Локализация функций в коре головного мозга - 7636
- Психологическое просвещение - 7256
- Заключение - 7183
- Методологические принципы и методы изучения психологии труда - 6359
- Виды игр и другие формы деятельности дошкольника - 6196
- Развитие познавательных процессов в младенческом возрасте - 6116
- Метод оценки уровня развития речи у младших школьников - 5816
- Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности - 5788
- Общая характеристика ощущений - 5726
- Характеристика периода новорожденности. Кризис рождения. Комплекс оживления - 5515
- Психология следственных действий: психология допроса (коммуникативный контакт, приемы правомерного психологического воздействия, основные стадии, психологический анализ результатов) - 5420
“Пересядьте те, кто...”
Цель упражнения:
помочь участникам ближе узнать друг друга, физическая разминка.
Инструкция: Стоящий в центре круга (для начала им буду я) предлагает поменяться местами (пересесть) всем тем, кто обладает общим признаком. Например, я скажу: "Пересядьте все те, кто родился весной" - и все, кто родился весной должны поменяться м ...
Использование занятий и дидактических игр для развития зрительных ощущений
у детей
Зрительное ощущение – это сложная работа, в процессе которой осуществляется анализ большого количества раздражителей, действующих на глаз. Чем совершеннее зрительное ощущение, тем разнообразнее ощущения по качеству и силе, а значит, тем полнее, точнее и дифференцированнее они отражают раздражители. Основной объем информации об окружающе ...
Готовность стать стратегическим
лидером
Люди различаются не только тем, к чему они стремятся, но и тем насколько далеко во времени они склонны простирать свои планы. Одни - не считают нужным заглядывать даже в завтрашний день, другие - стремятся предвидеть так далеко, что само это предвидение лишается всякого смысла, поскольку ничего не дает для принятия сегодняшних решений. ...