- Понятия "профессия" "специальность" "квалификация" "должность" - 18792
- Свойства, функции и виды стереотипов - 11798
- Методы психологической диагностики: наблюдение, беседа, интервью, анкетирование - 10997
- Психологические особенности юношеского возраста. Юность как возрастной этап психического развития - 9457
- Пути и способы формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта - 9192
- Результаты исследования уровня психологической адаптации - 8816
- Тестирование и требования к нему. Классификация тестов - 7772
- Тест по определению социально-психологического типа личности. (В.М.Минияров) - 6431
- Понятие самооценки и её виды - 6225
- Практическая работа по диагностированию и коррекции эмоциональных нарушений у старших дошкольников. Подбор методик. Первичная диагностика эмоциональных комплексов - 6073
- Заключение - 5279
- Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков. Процедура проведения исследования - 4927
- Психологическая диагностика детей младшего и среднего дошкольного возраста (3-5 лет) - 3858
- Психология следственных действий: психология допроса (коммуникативный контакт, приемы правомерного психологического воздействия, основные стадии, психологический анализ результатов) - 3806
- Развитие познавательных процессов в младенческом возрасте - 3788
- Психограмма психолога - 3766
- Методы изучения воображения - 3641
- Методы диагностики памяти - 3562
- Методики исследования - 3469
- Заключение - 3357
- Ценностные ориентации личности: теретико-методологические аспекты понятия, содержания и структуры. Теоретический анализ понятий «ценность» и «ценностные ориентации» личности - 3292
- Локализация функций в коре головного мозга - 2746
- Психологические концепции адаптации личности - 2738
- Психологическая профилактика - 2543
- Направленность и мотивы деятельности личности. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности - 2511
- Методологические принципы и методы изучения психологии труда - 2270
- Критика предшествовавших исследований - 2239
- Развитие мотивации учебной деятельности в детском возрасте - 2093
- Психокоррекционная работа с дошкольниками - 2061
- Структура, факторы и показатели социально-психологического климата и роль ее членов в его формировании - 2042
Проведение исследования. Анализ
результатов
В своем исследовании использовала методы: наблюдения, эксперимент, беседа, рисунок.
Наблюдение проводилось в течении 2-х недель во второй половине дня отдельно с каждым ребенком.
Целью наблюдения было исследование межличностных отношений в группе и выявление при этом положительных и отрицательных сторон наблюдения как метода изучения. ...
Пути и способы формирования мотивации учебной деятельности у младших школьников
с нарушением интеллекта
Выявленные нами особенности мотивации учебной деятельности младших школьников с нарушением интеллекта говорят о необходимости целенаправленной работы учителя по формированию познавательной мотивации.
Целью формирующего эксперимента явилось формирование мотивации учебной деятельности у младших школьников с нарушением интеллекта.
Достиж ...
Средства массовой
информации
Сведения о действии алкоголя ребёнок или подросток может черпать из самых различных источников, кроме того, что он сам увидит.
Тщательно проанализировав изображение различных событий, связанных с потреблением алкоголя в телевизионных программах США, группа учёных сделала ряд выводов. В изученных программах герои передач чаще выпивали с ...