Общение - обаяние и застенчивость

Настоятельная необходимость общения с другими людьми определяется, в первую очередь, совместной трудовой деятельностью, в процессе которой люди должны понимать друг друга, устанавливать нужные для успеха дела контакты, учитывать зависимость этого успеха от возможностей каждого ее участника и т. д. Именно в процессе общественно - трудовой деятельности происходит формирование человека как члена общества, как личности.

• Зачем человеку общение.
• Факторы, влияющие на общение. Характер
• Темперамент.
• Застенчивость-препятствие к общению. Что такое застенчивость.
• Как застенчивость влияет на людей?
• Застенчивость, как проявление неуверенности в себе.
• Признаки уверенности и неуверенности.
• Как победить свою неуверенность.
• Социальные и культурные предпосылки застенчивости.
• Коррекция застенчивости
• Рекомендации по избавлению от застенчивости
• Обаяние, как помощник в общении
• Заключение.

Купить диплом в Красноярске лучше тут по основным специальностям. . По хорошей цене аренда авто для всех клиентов.

Стили управления
Теории, основанные на поведенческом подходе, осуществляют классификацию стилей руководства. Стиль руководства – это манера поведения руководителя по отношению к своим подчиненным. Выделяют автократично-либеральный континуум стиля руководства: 1. руководитель принимает решение сам и его объявляет; 2. руководитель предлагает решение со ...

Еще несколько советов
Главное качество руководителя – реализм. Итак, дорогие женщины, пожалуйста, не отказывайтесь от должности руководителя только потому, что можете подвергнуть свою личность деформации! Если кто и подвергается деформации, то это люди, которые нездоровы физически или умственно. Быть самим собой гораздо лучше, чем приспосабливаться к ситуац ...

Влияние стиля поведения членов школьного коллектива на формирование социально-психологического климата
Проблема формирования социально-психологического климата педагогического коллектива стояла остро всегда, но еще острее стоит вопрос о создании в нём такого настроения, чтобы их профессиональная деятельность, т.е. учебно-воспитательный процесс был наиболее эффективным. Психологический климат коллектива педагогов рассматривался такими ис ...