Нами был выбран тест Липпмана «Логические закономерности»
Инструкция: испытуемым предъявляется письменно-числовые ряды, проанализировав которые необходимо установить закономерности и построения. Для каждого ряда писать недостающие числа (см. приложение №1). Время заданий фиксируется (см. таблицу №2).
Таблица №2
|
Время заполнения задания (мин, с) |
Коли- чество ошибок |
Баллы |
Уровень развития логического мышления |
|
2 мин и менее |
0 |
5 |
Очень высокий уровень логического мышления |
|
2 мин 10 с – 4 мин 30 с |
0 |
4 |
Хороший уровень, выше, чем у большинства людей |
|
4 мин 35 с – 9 мин 50 с |
0 |
3+ |
Хорошая норма большинства людей |
|
4 мин 35 с – 9 мин 50 с |
1 |
3 |
Средняя норма |
|
4 мин 35 с – 9 мин 50 с |
2 – 3 |
3– |
Низкая норма |
|
2 мин 10 с – 15 мин |
4 – 5 |
2 |
Ниже среднего уровня развития логического мышления |
|
10 мин – 15 мин |
0 – 3 |
2+ |
Низкая скорость мышления, «тугодум» |
|
более 16 мин |
более 5 |
1 |
Дефектологического мышления у человека, прошедшего обучение в объеме начальной школы, либо высокое переутомление |
В данной методике нам предлагается оценить логический аспект мышления.
Определение уровня конфликтоустойчивости
Данная методика позволяет выявить основные стратегии поведения в
потенциальной зоне конфликта - межличностных спорах и косвенно определить уровень конфликтоустойчивости личности. Оценивается каждое из десяти полярных суждений, указанных в бланке, которые в большей мере свойственны поведению испытуемого. Для этого сначала нужно определи ...
Экспресс-анализ самооценки с помощью моторной пробы
Методика удобна быстротой проведения и обработки результатов. Оборудование: секундомер, подготовленные карты для испытуемого (4 штуки). При проведении методики использовалась следующая инструкция: "Посмотрите внимательно на эту карту (карту испытуемого). Нужно будет в течение 10 секунд поставить крестики "+" в максимально ...
Парадигмы психологии труда
Существует тенденция расширения контекстов при анализе специалистами процессов в системе «субъект-объект», перевод отношений вектора
«человек-техника» в многомерное пространство
«человек -техника - среда» (первоначально — среда физическая, позже — также и среда социальная, социально-психологическая), к анализу взаимодействия их основн ...