Таблица 9 - Уровни эмпатии у педагогов коррекционной школы с различным стажем педагогической деятельности
|
Уровни |
Испытуемые | ||||
|
со стажем пед. Деятельности 0-5 лет |
со стажем пед. деятельности 15-25 лет | ||||
|
кол-во |
% |
кол-во |
% | ||
|
низкий уровень |
0 |
0 |
0 |
0 | |
|
средний уровень |
5 |
100 |
5 |
100 | |
|
высокий уровень |
0 |
0 |
0 |
0 | |
Из полученных данных можно сделать вывод, что у педагогов коррекционной школы с различным стажем педагогической деятельности преобладает средний уровень эмпатии.
Из полученных данных можно сделать вывод, что у педагогов коррекционной школы с различным стажем педагогической деятельности преобладает сформировавшаяся фаза эмоционального выгорания.
Иерархия потребностей А. Маслоу
Итак, «Пирамида Маслоу» говорит нам о наличии семи видов жизненных приоритетов человека (в сокращенном варианте пирамиды их всего пять) - «человеческие потребности располагаются в виде иерархии. Иными словами, появлению одной потребности обычно предшествует удовлетворение другой, более насущной.»[2].
На первой ступени - наиболее жизнен ...
«Рисунок
семьи»
Направлен на выявление эмоциональных проблем взаимоотношений в семье ...
Влияние социальных процессов и взаимоотношений. Социальная идентификация
В основе формирования этнического сознания и культуры в качестве регуляторов поведения человека лежат как врождённые, так и приобретаемые в процессе социализации факторы – культурные и социальные стереотипы, которые усваиваются с того момента, как только человек начинает идентифицировать себя с определённым этносом, культурой, определен ...