Вариант психологического теста Мini-Мult
Зайцев В.П.
Психологические тесты в последние годы начинают все шире использоваться в клинической медицине для решения разнообразных научных задач, а также в практических целях. К числу наиболее ценных методов психологического обследования больного относят MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory). Миннесотский тест получил большое распространение и в нашей стране. Его с успехом применяют как в психиатрии, так и в клинике внутренних болезней, а также в профилактических исследованиях. Вместе с тем использование этого теста сопряжено с большими затратами труда и времени: ответы на вопросы занимают у большинства больных около 1-1,5, а обработка опытным лаборантом результатов одного обследования – 30 мин и более. К тому же у больных определенной категории столь длительная процедура тестирования вызывает утомление, приводит к ошибкам, а иногда даже приводит и к отказу от завершения исследования. Из-за этого применение MMPI в ряде случаев оказывается невозможным, затруднительным или неоправданным, например, при состояниях после тяжелых операций, в остром периоде инфаркта миокарда, а также при массовых обследованиях. Продажа бизнеса банкетный зал на набережной sohorooms.com.
Известно, что это сложный, ответственный и трудоемкий этап разработки отечественного аналога зарубежного вербального теста, созданного в иной социальной среде, требующий не только решения лингвистических проблем перевода теста, но и изменения или полной замены утверждений, утрачивающих в наших условиях свое дискриминационное значение [2]. Поэтому представлялось целесообразным использовать в этих целях списки утверждений из уже адаптированных русских вариантов MMPI. За основу была взята методика, предложенная Ф.Б. Березиным и М.П. Мирошниковым, поскольку она широко апробирована в СССР, и у нас имеется собственный десятилетний опыт использования этой формы MMPI (более 2000 больных различными сердечно-сосудистыми заболеваниями), свидетельствующий об ее валидности [3, 4, 8].
Рис. Усредненные профили СМОЛ обследованных различных категорий.
Для изучения валидности СМОЛ был использован собственный архивный материал, охватывающий 100 мужчин, больных инфарктом миокарда, в возрасте от 32 до 59 лет (средний возраст 45,7 лет), обследованных с помощью теста MMPI в модификации Ф.Б. Березина и М.П. Мирошникова. Из этого материала были извлечены результаты опроса каждого больного по утверждениям, включенным в СМОЛ. Сопоставление показателей СМОЛ и MMPI по соответствующим 11 шкалам у одних и тех же больных свидетельствует о валидности разрабатываемой методики. На это указывает высокая корреляция значений по аналогичным шкалам СМОЛ и MMPI (табл.1) и совпадение или близость результатов по 8 шкалам (L, F, K, 1, 2, 4, 6 и 9-й) при сравнении средних показателей СМОЛ и MMPI (табл. 2).
Различия результатов по 3, 7 и 8-й шкалам, по-видимому, обусловлены тем, что процедура перевода “сырых” показателей Mini-Mult в первичный результат, разработанная Кинканноном [13], не учитывает неравноценности утверждений, включенных в эти шкалы MMPI, отличающиеся, как известно [10], особой гетерогенностью.
Таблица 1.
Показатели корреляции между значениями по аналогичным шкалам СМОЛ и MMPI
Статисти- ческий показатель |
Шкала | ||||||||||
L |
F |
K |
1 |
2 |
3 |
4 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
r |
0,76 |
0,74 |
0,90 |
0,67 |
0,86 |
0,72 |
0,79 |
0,77 |
0,75 |
0,61 |
0,71 |
mr |
0,04 |
0,05 |
0,02 |
0,05 |
0,03 |
0,05 |
0,06 |
0,04 |
0,04 |
0,06 |
0,05 |
t |
19,0 |
14,8 |
47,4 |
13,4 |
28,7 |
14,4 |
13,2 |
19,3 |
18,8 |
10,2 |
14,2 |
P |
< 0,001 |
Дети с трудностями поведения. Причины и признаки нарушений психического
развития дошкольников
Гиперактивные дети
1) Гиперактивные дети – это дети с «гиперкинетическим синдромом» (ГКС). Синдром гиперактивности не является болезнью в классическом смысле слова, когда симптомы позволяют сделать выводы о причинах заболевания.
2) Причины нарушений. Впервые «гиперкинетическое поведение» было описано в США в 1940-е гг. у детей с постэ ...
Рекомендации по избавлению от застенчивости
Если же вы безнадежно застенчивы и общение с людьми для вас в тягость, попробуйте провести несколько «упражнений», помогающие развить способность взаимодействия с людьми.
1). Часто ли прохожий обращается к вам с вопросом, как пройти, проехать и т.п.? Если это случается крайне редко, значит, у вас угрюмое, злое, надменное или замкнутое ...
Определение уровня зрительных ощущений у детей средней группы ДОУ
Для определения уровня зрительных ощущений нами была проведена диагностическая работа. Были отобраны 10 детей старшей группы.
Диагностическая работа проводилась в индивидуальной форме.
Для определения уровня зрительных ощущений были проведены следующие эксперименты:
1. Ребенку по очереди показывали кружки (красный, зеленый, синий, го ...