В связи с этим мы сочли целесообразным разработать собственный стандарт СМОЛ. Представлялось, что это позволит повысить точность оценки, даваемой с помощью СМОЛ, и экономичность методики, поскольку отпала бы необходимость перевода значений по шкалам СМОЛ в показатели MMPI. К тому же исключаются технические ошибки, которые могут быть допущены при выполнении этой операции.
Таблица 2
Сопоставимость средних первичных показателей (М+ m) СМОЛ* и MMPI у обследованной группы больных инфарктом миокарда
|
Тест |
Шкала | ||||||||||
|
L |
F |
K |
1 |
2 |
3 |
4 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
|
СМОЛ |
5,2 |
6,6 |
15,7 |
18,1 |
27,0 |
25,8 |
24,2 |
11,8 |
28,5 |
29,1 |
18,1 |
|
0,47 |
2,02 |
1,59 |
2,32 |
3,34 |
2,07 |
1,60 |
1,18 |
4,88 |
5,89 |
1,47 | |
|
MMPI |
5,0 |
7,0 |
16,0 |
18,1 |
27,8 |
23,5 |
24,1 |
11,8 |
33,2 |
31,2 |
18,7 |
|
0,81 |
2,43 |
2,45 |
2,69 |
3,71 |
2,49 |
2,52 |
1,75 |
3,56 |
4,45 |
1,57 | |
* После пересчета по таблице Кинканнона [13], позволяющей переводить “сырые” показатели Mini-Mult в первичный результат MMPI.
Психологическая коррекция
1) Психокоррекция – это целенаправленное исправление недостатков в психологии или поведении человека с помощью специальных средств психологического воздействия. (Р.С. Немов)
Психокоррекция – это совокупность психологических средств и методов по созданию оптимальных возможностей и условий для полноценного и своевременного психического р ...
Движение и действия младенца
На протяжении первого года жизни ребенок достигает больших успехов, овладевая передвижением в пространстве и простейшими действиями с предметами. Он научается держать головку, садиться, ползать, передвигаться на четвереньках, принимать вертикальное положение и делать несколько шагов; начинает тянуться к предметам, схватывать и удерживат ...
Диагностика эмоциональных комплексов у дошкольников после психокоррекции
III этап –
контрольный. С целью проверки эффективности проводимой с коррекционной программы, направленной на снижение уровня тревожности, была проведена повторная психологическая диагностика, с использованием тех же методик, что и на начальном этапе, и которая позволила проследить динамику снижения тревожности у детей дошкольного возра ...