Психологическое консультирование родителей младших школьников (на примере диагностики степени тревожности и развития внимания)

• Введение
• Особенности обучения и психического развития детей младшего школьного возраста. Характеристика новообразований психики младшего школьника
• Основы процесса обучения и воспитания младших школьников
• Страхи и тревожность, их возрастные особенности и проявления
• Методика проведения индивидуальной консультативной работы с детьми и их родителями
• Методика диагностирования степени тревожности
• Методика диагностирования уровня развития внимания
• Результаты проведенного эксперимента. Экспериментально-психологическое обследование младших школьников (выявление степени тревожности)
• Психологическое консультирование младших школьников, испытывающими тревожность
• Результаты формирующего эксперимента
• Заключение

«Мое взрослое будущее»
Способствовать повышению самооценки ...

Управление потребностями
Управление потребностями есть не что иное, как управление идеей потребности и ее образами. Тот, кто пытается проявлять силу воли путем подавления своих потребностей, всегда будет терпеть поражение. Конечно, до определенного момента он сможет их подавлять, но стоит потерять бдительность или в состоянии внутреннего конфликта или кризиса о ...

Методы диагностики памяти
Память человека еще более многоаспектна, чем его внимание, и с помощью одной или двух методических проб, одного или двух частных показателей удовлетворительно оценить ее практичес­ки невозможно. Для успеш­ности обучения ребенка в младших классах необходимо знать, как минимум, следующие виды памяти и их показатели: 1. Кратковременную зр ...