Глоссарий
Страница 4

Таблица 4. Выборка рабочих.

адаптация

карьера

ОЖ

цели

процесс

результат

Лк_Я

Лк_жизнь

Mann-Whitney U

,000

5,000

4,500

12,000

11,500

15,500

5,500

1,500

Wilcoxon W

36,000

41,000

40,500

48,000

47,500

51,500

41,500

37,500

Z

-3,388

-2,996

-2,890

-2,105

-2,158

-1,750

-2,806

-3,210

Asymp. Sig. (2-tailed)

,001

,003

,004

,035

,031

,080

,005

,001

Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]

,000(a)

,003(a)

,002(a)

,038(a)

,028(a)

,083(a)

,003(a)

,000(a)

Страницы: 1 2 3 4 


Психодинамические теории личности
Исторические корни психодинамических теорий личности восходят к психоанализу Фрейда. Описывая топографию психики, Фрейд выделил три уровня – сознание, предсознание и бессознательное, причем бессознательное занимало наибольшее место и в его теории, и в научных изысканиях. Восприятие, мышление, память, намерение, воображение и т.п. относя ...

Клептомания
Клептомания - форма поведенческой зависимости, болезненное состояние. Название: “Клептомания” происходит от греч. klepto - краду, похищаю и mania - безумие. Неосознанное, немотивированное стремление к воровству, известно психиатрам довольно давно. Как считают ученые, клептоман испытывает от воровства «кайф» и живет им, как наркоман на ...

Жан Пиаже
Подход, предложенный Жаном Пиаже, значительно отличается от теории развития личности Фрейда. Жан Пиаже исследовал когнитивное развитие, или процесс обучения мышлению. Согласно его теории, на каждой стадии когнитивного развития формируются новые навыки, определяющие пределы того, чему на данной стадии можно научить человека. Дети проходя ...