ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
5 курс
|
№ |
зав-ть |
незав-ть |
общ-ть |
необщ-ть |
борьба |
избег. Бор. |
|
1 |
4 |
16 |
9 |
11 |
16 |
4 |
|
2 |
10 |
10 |
12 |
8 |
13 |
7 |
|
3 |
5 |
15 |
15 |
5 |
10 |
10 |
|
4 |
3 |
17 |
16 |
4 |
14 |
6 |
|
5 |
2 |
18 |
16 |
4 |
14 |
6 |
|
6 |
4 |
16 |
15 |
5 |
11 |
9 |
|
7 |
11 |
9 |
12 |
8 |
11 |
9 |
|
8 |
10 |
10 |
15 |
5 |
6 |
14 |
|
9 |
15 |
5 |
14 |
6 |
5 |
15 |
|
10 |
6 |
14 |
14 |
6 |
13 |
7 |
|
11 |
8 |
12 |
15 |
5 |
9 |
11 |
|
12 |
7 |
13 |
13 |
7 |
13 |
7 |
|
13 |
11 |
9 |
13 |
7 |
5 |
15 |
|
14 |
10 |
10 |
9 |
11 |
9 |
11 |
|
15 |
8 |
12 |
14 |
6 |
5 |
15 |
|
16 |
9 |
11 |
12 |
8 |
9 |
11 |
|
17 |
6 |
14 |
12 |
8 |
10 |
10 |
|
18 |
8 |
12 |
13 |
7 |
7 |
13 |
|
19 |
13 |
7 |
14 |
6 |
6 |
14 |
|
20 |
11 |
9 |
13 |
7 |
12 |
8 |
|
сред.знач |
8 |
13 |
13 |
7 |
10 |
10 |
Тема 1. Знакомство
Цели занятия: знакомство участников друг с другом, концентрация внимания, снятие напряжения в незнакомой обстановке, внимание к партнеру.
Первое занятие начинается со знакомства детей с помещением, в котором им предстоит заниматься весь коррекционный курс. Дети могут походить, посмотреть все, что их заинтересовало.
Затем детям предлаг ...
Проведение психологической диагностики отношений
управления
Знание теории вопроса психологии управления несомненно важно для управленца. Но не менее важным является и знание «другой стороны медали» - практических вопросов психологии управления.
Руководителю необходимо знать и практически уметь применять основные методы психологической диагностики, психологического воздействия, психологической к ...
Анализ и регулирование отношений руководства
Как во всем обществе в целом, так и в отдельных организациях социально изолированный индивидуум встречается чрезвычайно редко.
Каждое из самых малочисленных подразделений организации состоит из ограниченного числа сотрудников, работающих под началом одного руководителя, причем все они выполняют аналогичные или сходные функции или все р ...