ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
5 курс
|
№ |
зав-ть |
незав-ть |
общ-ть |
необщ-ть |
борьба |
избег. Бор. |
|
1 |
4 |
16 |
9 |
11 |
16 |
4 |
|
2 |
10 |
10 |
12 |
8 |
13 |
7 |
|
3 |
5 |
15 |
15 |
5 |
10 |
10 |
|
4 |
3 |
17 |
16 |
4 |
14 |
6 |
|
5 |
2 |
18 |
16 |
4 |
14 |
6 |
|
6 |
4 |
16 |
15 |
5 |
11 |
9 |
|
7 |
11 |
9 |
12 |
8 |
11 |
9 |
|
8 |
10 |
10 |
15 |
5 |
6 |
14 |
|
9 |
15 |
5 |
14 |
6 |
5 |
15 |
|
10 |
6 |
14 |
14 |
6 |
13 |
7 |
|
11 |
8 |
12 |
15 |
5 |
9 |
11 |
|
12 |
7 |
13 |
13 |
7 |
13 |
7 |
|
13 |
11 |
9 |
13 |
7 |
5 |
15 |
|
14 |
10 |
10 |
9 |
11 |
9 |
11 |
|
15 |
8 |
12 |
14 |
6 |
5 |
15 |
|
16 |
9 |
11 |
12 |
8 |
9 |
11 |
|
17 |
6 |
14 |
12 |
8 |
10 |
10 |
|
18 |
8 |
12 |
13 |
7 |
7 |
13 |
|
19 |
13 |
7 |
14 |
6 |
6 |
14 |
|
20 |
11 |
9 |
13 |
7 |
12 |
8 |
|
сред.знач |
8 |
13 |
13 |
7 |
10 |
10 |
Социальные факторы. Семья
Когда дети проявляют неуважение к людям, несоблюдение моральных норм, то надо прежде всего говорить о нарушении системы ценностей в их семье. К тяжёлым последствиям отклонений в семейном воспитании следует отнести преступность, тунеядство, наркоманию, токсикоманию, алкоголизм и другие патологические явления, источником которых в большин ...
Понимаете ли вы язык тела?
В следующий раз, когда вы будете смеяться над гримасами актеров-комедиантов, выступающих дуэтом, вы заметите, что перед вами разыгрываются две роли — один актер становится мишенью для торта, тогда как другой — его метателем. Как ни странно, но большинство отношений очень похожи на эту юмористическую сценку. Один партнер играет доминирую ...
Влияние семьи на формирование аддитивных механизмов
Семья
– это самый первый институт социализации ребёнка. “В семье… дети овладевают азбукой человеческого общения, через которую постигают алгебру взаимоотношений” (6, с.50). Функциональное назначение семьи складывается из важных составляющих. Чем больше функций у каждой отдельной семьи, тем богаче внутрисемейные отношения. Дисфункционал ...