Заключение
Страница 16

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе

1 курс

№

зав-ть

незав-ть

общ-ть

необщ-ть

борьба

избег. бор.

1

9

11

15

5

15

5

2

4

16

16

4

16

4

3

14

6

11

9

7

13

4

12

8

16

4

6

14

5

12

8

16

4

6

14

6

11

9

10

10

8

12

7

11

9

13

7

10

10

8

13

7

12

8

9

11

9

11

9

13

7

11

9

10

11

9

14

6

8

12

11

9

11

11

9

12

8

12

10

10

12

8

8

12

13

9

11

13

7

9

11

14

5

15

14

6

16

4

15

10

10

11

9

4

16

16

10

10

12

8

9

11

17

10

10

12

8

9

11

18

11

9

13

7

10

10

19

13

7

12

8

9

11

20

11

9

11

9

16

4

сред.знач

10

10

13

7

10

10

Страницы: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21


Структура компетентности в общении. Принципы СПТ
В социально-психологическом тренинге компетентность в общении рассматривается более широко: как сложное образование, в которое входят значения, социальные установки, умения и опыт в области межличностного общения; как система внутренних средств регуляции коммуникативных действий; как оринтерованность в общении, основанная на знаниях и ч ...

Структура коллектива
Не углубляясь в рассмотрение структуры коллектива (это может быть предметом отдельного исследования), хочу отметить два уровня структуры коллективов: · внешняя структура - определяется деятельностью, · внутренняя структура - определяется общением. ...

Организация и методы исследования. Этапы экспериментальной работы
Исследование включало все основные этапы эксперимента, выделенные В.Н. Дружининым [Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. — 2-е изд., доп. — СПб.: Питер, 2002. С. 78—85.]. 1) Первичная постановка проблемы: - определение темы, цели и задач; - выбор предмета, объекта и метода исследования; - постановка психологической гипотезы. ...