ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
3 курс
|
№ |
зав-ть |
незав-ть |
общ-ть |
необщ-ть |
борьба |
избег. Бор. |
|
1 |
6 |
14 |
12 |
8 |
14 |
6 |
|
2 |
6 |
14 |
11 |
9 |
16 |
4 |
|
3 |
10 |
10 |
12 |
8 |
9 |
11 |
|
4 |
11 |
9 |
11 |
9 |
8 |
12 |
|
5 |
9 |
11 |
15 |
5 |
7 |
13 |
|
6 |
8 |
12 |
9 |
11 |
7 |
13 |
|
7 |
9 |
11 |
11 |
9 |
9 |
11 |
|
8 |
10 |
10 |
13 |
7 |
7 |
13 |
|
9 |
8 |
12 |
12 |
8 |
7 |
13 |
|
10 |
10 |
10 |
9 |
11 |
10 |
10 |
|
11 |
9 |
11 |
11 |
9 |
8 |
12 |
|
12 |
8 |
12 |
12 |
8 |
15 |
5 |
|
13 |
9 |
11 |
11 |
9 |
8 |
12 |
|
14 |
7 |
13 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
15 |
8 |
12 |
13 |
7 |
7 |
13 |
|
16 |
6 |
14 |
9 |
11 |
8 |
12 |
|
17 |
8 |
12 |
11 |
9 |
10 |
10 |
|
18 |
11 |
9 |
15 |
5 |
9 |
11 |
|
19 |
12 |
8 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
20 |
6 |
14 |
9 |
11 |
8 |
12 |
|
сред.знач |
9 |
11 |
11 |
9 |
9 |
11 |
Одаренность как вариант развития ребенка. Диагностика и организация развития
одаренных детей
1. Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.
Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися до ...
Задача№1
Индивид (от лат. — неделимое, особь) — отдельно взятый представитель всего человеческого рода. В этом понятии выражен образ единичного человека, еще не наделенного богатством индивидуальных и социальных качеств. Это самая общая характеристика человека, свидетельствующая о том, что он вполне самостоятельное тело, природная и социальная о ...
Кто везет, на том и едут!
Незаменимые - это чаще всего люди, выполняющие работу, которую кроме них никто не хочет делать. (Валерий Николайчук)
Мужчины на уровне подсознания знают, что на работе можно исполнять различные роли: формального лидера, неформального лидера, эксперта, кого, кто формирует психологический климат в коллективе и т.д. Мужчины стремятся к то ...