Взаимодействие студентов со своим окружением

• Введение
• Теоретические аспекты исследования взаимодействия студентов со своим окружением. Студенческая группа
• Межличностное взаимодействие в трудах отечественных и зарубежных психологов
• 0заимодействие студентов со своим окружением
• Выводы
• Эмпирическоое исследование взаимодействия студентов со своим окружением. Организация и методы исследований
• Результаты исследования методики диагностики направленности личности в общении
• Результаты исследования методики диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
• Выводы
• Заключение

Замкнутые дети
1) Замкнутый – отчуждённый, сдержанный, отдалённый. Замкнутый ребёнок – отдалённый ребёнок, испытывающий потребность в отдалении от слишком болезненного для него мира. 2) Причины нарушений. Застенчивый ребёнок знает, как общаться с другими, но не умеет, не может использовать эти умения. Замкнутый же ребёнок не хочет и не знает, как об ...

Как победить свою неуверенность.
Теперь понятно, что причиной застенчивости является неуверенность. И что с эти делать? Поставить диагноз – это еще пол дела, надо еще выписать лечение. Следующее упражнение используется многими авторами. Но я возьму его в том варианте, который предлагает Дж.Джампольски, известный врач и психотерапевт, прославившийся тем, что создал удив ...

Виды и функции воображения; этапы его развития
Одной из наименее разработанных проблем психологии воображения ребенка является проблема психологических механизмов воображения дошкольников. Именно этой проблеме были посвящены работы О.М. Дьяченко[6] , в которых выяснялись особенности воображения детей разного возраста на материале решения специальных задач. Детям предлагалось послед ...