- Введение
- Теоретические аспекты исследования взаимодействия студентов со своим окружением. Студенческая группа
- Межличностное взаимодействие в трудах отечественных и зарубежных психологов
- 0заимодействие студентов со своим окружением
- Выводы
- Эмпирическоое исследование взаимодействия студентов со своим окружением. Организация и методы исследований
- Результаты исследования методики диагностики направленности личности в общении
- Результаты исследования методики диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
- Выводы
- Заключение
Процессуальный этап условий формирования социально – психологического типа личности.
Этот этап предполагает организацию и управление педагогическим процессом, который требует от педагога установления дисциплины и рабочей обстановки на занятиях. Педагог создает для активности обучаемого необходимые условия, направляет ее, контролирует, предоставляет для нее нужные средства и информацию. Функция обучения состоит в максима ...
Признаки уверенности и неуверенности.
Нужно попробовать вести себя в ситуации так, как ведут себя уверенные люди. Вот как описывают неуверенность авторы книги «Читать человека - как книгу» Дж.Ниренберг и Г.Калеро: «мы наблюдали это состояние много раз у тех, кому впервые в жизни приходилось сниматься на видео. Типичный для них жест - переплетенные пальцы рук, при этом больш ...
Адаптация личности к профессиональной деятельности
Исходя из определения психологии труда как науки о закономерностях становления и сохранения динамического равновесия в системе "субъект труда — профессиональная среда" [19], есть основание рассматривать профессиональную адаптацию как процесс становления (и восстановления) этого равновесия. Такое понимание не противоречит общей ...








