Взаимодействие студентов со своим окружением

• Введение
• Теоретические аспекты исследования взаимодействия студентов со своим окружением. Студенческая группа
• Межличностное взаимодействие в трудах отечественных и зарубежных психологов
• 0заимодействие студентов со своим окружением
• Выводы
• Эмпирическоое исследование взаимодействия студентов со своим окружением. Организация и методы исследований
• Результаты исследования методики диагностики направленности личности в общении
• Результаты исследования методики диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
• Выводы
• Заключение

Воспитание как фактор целенаправленного развития личности
"Искусство воспитания", приходит к обоснованному выводу, заключается в использовании такого важнейшего психологического механизма, как создание правильного сочетания "понимаемых моти­вов" и мотивов "реально действующих", а вместе с тем в умении вовремя придать более высокое значение успешному результату дея ...

Схематизация
По мере категоризации личности, события или ситуации в процесс социализации включается схематизация – нахождение в опыте соответствующей схемы. Наиболее часто встречающееся определение схемы – знания о понятиях или типах стимулов, включающие их атрибуты и отношения между ними. Схемы представляют собой ряд взаимосвязанных мыслей, предст ...

Формирующий эксперимент
При проведении формирующего эксперимента использовались комплексы игр направленные на развитие познавательных процессов у детей. Комплексы игр представлены в приложении. После констатирующего эксперимента было выяснено, что в группе есть дети, которых можно отнести к низкому уровню развития познавательных процессов, поэтому формирующий ...