Заключение

Страница 19

ПРИЛОЖЕНИЕ 11

Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе

4 курс

№	зав-ть	Только тут интересные новости со всего мира незав-ть	общ-ть	необщ-ть	борьба	избег. Бор.
1	13	7	12	8	9	11
2	10	10	12	8	11	9
3	9	11	10	10	13	7
4	10	10	11	9	12	8
5	9	11	9	11	9	11
6	6	14	15	5	9	11
7	8	12	11	9	13	7
8	10	10	12	8	9	11
9	9	11	9	11	12	8
10	13	7	12	8	9	11
11	11	9	11	9	11	9
12	10	10	12	8	9	11
13	9	11	13	7	13	7
14	6	14	10	10	11	9
15	11	9	11	9	14	6
16	8	12	12	8	9	11
17	10	10	15	5	10	10
18	12	8	11	9	12	8
19	14	6	9	11	11	9
20	7	13	10	10	10	10
сред.знач	10	10	11	9	11	9

Особенности развития мышления
У детей с нарушениями слуха, которые овладевают словесной речью позже слышащих и на иной сенсорной основе, в развитии мышления наблюдается значительно больше специфических особенностей, чем в развитии других познавательных процессов. Мышление — это познавательный процесс, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действи ...

Локализация функций в коре головного мозга
Кора полушарий большого мозга образована серым веществом, которое лежит по периферии (на поверхности) полушарий. Толщина коры различных участков полушарий колеблется от 1,3 до 5 мм. Количество нейронов в шестислойной коре у человека достигает 10 — 14 млрд. Каждый из них связан с помощью синапсов с тысячами других нейронов. Располагаются ...

Результаты диагностики проявления эмпатии у педагогов общеобразовательной школы.
Результаты методики «Ваши эмпатические способности» у педагогов общеобразовательной школы представлены в Таблице 10. Таблица 10 - Уровни эмпатии у педагогов общеобразовательной школы Уровни Испытуемые кол-во % низкий уровень 4 40 средний уровень 5 50 высокий уровень 1 10 ...