ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
2 курс
|
№ |
зав-ть |
незав-ть |
общ-ть |
необщ-ть |
борьба |
избег. Бор. |
|
1 |
9 |
11 |
11 |
9 |
12 |
8 |
|
2 |
11 |
9 |
14 |
6 |
7 |
13 |
|
3 |
8 |
12 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
4 |
6 |
14 |
11 |
9 |
12 |
8 |
|
5 |
5 |
15 |
14 |
6 |
15 |
5 |
|
6 |
15 |
15 |
12 |
8 |
9 |
11 |
|
7 |
9 |
11 |
13 |
7 |
4 |
16 |
|
8 |
12 |
8 |
11 |
9 |
5 |
15 |
|
9 |
5 |
15 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
10 |
9 |
11 |
9 |
11 |
7 |
13 |
|
11 |
6 |
14 |
11 |
9 |
7 |
13 |
|
12 |
7 |
13 |
11 |
9 |
9 |
11 |
|
13 |
9 |
11 |
13 |
7 |
11 |
9 |
|
14 |
15 |
5 |
11 |
9 |
9 |
11 |
|
15 |
8 |
12 |
13 |
7 |
12 |
8 |
|
16 |
11 |
9 |
12 |
8 |
15 |
5 |
|
17 |
7 |
13 |
9 |
11 |
4 |
16 |
|
18 |
9 |
11 |
14 |
6 |
9 |
11 |
|
19 |
9 |
11 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
20 |
5 |
15 |
11 |
9 |
5 |
15 |
|
сред.знач |
9 |
12 |
12 |
8 |
9 |
11 |
Психологическая характеристика этапа анализа результатов деятельности
Педагогу необходимо осознавать результаты своей деятельности. Процессы осознания присутствуют в условиях каждой проблемной ситуации, и сознательное постижение проблемы открывает ее для последующего мышления. В этом смысле осознание противоположно рефлексии. Если осознание есть постижение целостности ситуации, то рефлексия, напротив, чл ...
Условия формирования морально-волевых качеств у подростков при занятиях
физической культурой и спортом
Одним из наиболее эффективных путей формирования морально-волевых качеств является использование средств физического воспитания. К данному выводу можно прийти, вследствие наблюдающихся проблем среди подростков:
– слабое физическое развитие подростков;
– отсутствие интереса к регулярным занятиям физическими упражнениями;
– отсутствие ...
Тема 4: Что объединяет людей?
Цель: поддержка в реализации индивидуальных замыслов, совершенствование навыков межличностной коммуникации, развитие эмпатии, снятие телесных зажимов.
1.помочь детям осознать качество настоящего друга;
2. подвести учащихся к осознанию собственного умения дружить;
3.дать детям представление о понятии «сотрудничество»;
4.помочь детям ...