ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе
2 курс
|
№ |
зав-ть |
незав-ть |
общ-ть |
необщ-ть |
борьба |
избег. Бор. |
|
1 |
9 |
11 |
11 |
9 |
12 |
8 |
|
2 |
11 |
9 |
14 |
6 |
7 |
13 |
|
3 |
8 |
12 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
4 |
6 |
14 |
11 |
9 |
12 |
8 |
|
5 |
5 |
15 |
14 |
6 |
15 |
5 |
|
6 |
15 |
15 |
12 |
8 |
9 |
11 |
|
7 |
9 |
11 |
13 |
7 |
4 |
16 |
|
8 |
12 |
8 |
11 |
9 |
5 |
15 |
|
9 |
5 |
15 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
10 |
9 |
11 |
9 |
11 |
7 |
13 |
|
11 |
6 |
14 |
11 |
9 |
7 |
13 |
|
12 |
7 |
13 |
11 |
9 |
9 |
11 |
|
13 |
9 |
11 |
13 |
7 |
11 |
9 |
|
14 |
15 |
5 |
11 |
9 |
9 |
11 |
|
15 |
8 |
12 |
13 |
7 |
12 |
8 |
|
16 |
11 |
9 |
12 |
8 |
15 |
5 |
|
17 |
7 |
13 |
9 |
11 |
4 |
16 |
|
18 |
9 |
11 |
14 |
6 |
9 |
11 |
|
19 |
9 |
11 |
11 |
9 |
11 |
9 |
|
20 |
5 |
15 |
11 |
9 |
5 |
15 |
|
сред.знач |
9 |
12 |
12 |
8 |
9 |
11 |
Работа психолога с родителями и семьёй ребёнка
Методики диагностики детско-родительских отношений
"Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) Опросник для родителей в двух вариантах – детском и подростковом, предназначен для анализа семейного воспитания и причин его нарушения. Опросник можно использовать в исследовании тех проблемных семей, где есть нервные дети и подростки с ...
Функции
Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:
Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ;
Контроль за психическим развитием воспитанников и своевременное оказание психологической помощи воспитанникам, родителям (лиц их заменяющим) и педагогическим работникам ДОУ.
2) Права
Педагог- ...
Игра как психологический метод развития личности
Люди играют в психологические игры. Для того чтобы играть, игроки должны знать правила игры. При этом, если вступающий в игру собирается играть в бридж, в то время как остальные собираются играть в покер, ему вряд ли удастся хорошо сыграть с ними. Все игры имеют начало, данный ряд правил и вносимую плату. Психологические игры, кроме это ...