Заключение
Страница 17

ПРИЛОЖЕНИЕ 9

Методика диагностики особенностей межличностного поведения человека в группе

2 курс

зав-ть

незав-ть

общ-ть

необщ-ть

борьба

избег. Бор.

1

9

11

11

9

12

8

2

11

9

14

6

7

13

3

8

12

11

9

11

9

4

6

14

11

9

12

8

5

5

15

14

6

15

5

6

15

15

12

8

9

11

7

9

11

13

7

4

16

8

12

8

11

9

5

15

9

5

15

11

9

11

9

10

9

11

9

11

7

13

11

6

14

11

9

7

13

12

7

13

11

9

9

11

13

9

11

13

7

11

9

14

15

5

11

9

9

11

15

8

12

13

7

12

8

16

11

9

12

8

15

5

17

7

13

9

11

4

16

18

9

11

14

6

9

11

19

9

11

11

9

11

9

20

5

15

11

9

5

15

сред.знач

9

12

12

8

9

11

Страницы: 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21


Соответствие общих целевых ориентаций требованиям предпринимательской деятельности
То, что движет поступками людей, что определяет направленность их поведения сильно различается. Для руководителя особенно важно, чтобы он четко сознавал свои ценности и цели. При отборе кандидатов предлагается оценить насколько четки его цели, согласно тесту 1 [23] Тест 1 В Приложении 1 приведены 10 утверждений. Оцените, как часто эти ...

Девиантное поведение в молодежной среде
Девиантное поведение подразделяется на две группы 1.Поведение, отклоняющееся от нормы психического здоровья, т.е. наличие у человека явной или скрытой психопатологии, эту группу составляют лица: астеники, шизойды, эпилептойды и лица с акцентуированным характером. 2.Поведение, отклоняющееся от морально-нравственных норм человеческого о ...

Конфликт как диагностический и формирующий прием
В исследовании, выполненном Лорандо детских способностей к децентрации и сохранению в дошкольном возрасте используется идея формирующего эксперимента с последовательным конструированием конфликтов. Разобьем весь ход эксперимента на последовательность действий, выполняемых экспериментатором с одной стороны и испытуемыми, с другой. «Груп ...