Приложение

Страница 4

Мероприятия

Ответственный

Сроки

Родители

1. Информация в родительском уголке в рубрике

«Психологи советуют»

2. Индивидуальные консультации для родителей

детей с высоким уровнем тревожности

3. Родительское собрание «Тревоги ваших детей»

4. Групповой тренинг «Повышение самооценки»

5. Опросник для выявления тревожности у

ребенка г.п. Лаврентьевой и М. Титаренко

6. Открытое занятие (из 3 этапа)

психолог

воспитатели

в течение

года

октябрь

2 раза в

год

2 раза в

год

Воспитатели  

1. Ведение дневников наблюдений с

последующим анализом

2. Семинар «Причины возникновения

тревожности»

3. Индивидуальные консультации

4. Практикум для воспитателей по освоению

методики проведения игр

5. Опросник для выявления тревожности у

ребенка (Г .П. Лаврентьевой и Т .М. Титаренко)

6. Семинар «Формы работы по повышению

самооценки детей»

воспитатели

психолог

постоянно,

анализ

1 раз в

квартал

ноябрь

2 раза

в год

Дети  

1. Занятия с группой детей выбранных по

результатам диагностики

2. Игры и упражнения на повышение самооценки

3. Методика «Лесенка»

4. «Рисунок семьи»

5. Тест тревожности Р.Тэммп, М.Дорки, Ф. Амен

психолог

воспитатели

2 курса

в год

в течение

года

сентябрь,

январь

№

Название методики

Цель

1

Методика «Игра в рисунки»

Для повышения эффективности дальнейшей работы и снижения у ребенка уровня тревоги при первой встрече с психологом

2

Методика «Рисунок человека»

Определение индивидуальных особенностей ребенка

3 Страницы: 1 2 3 4 5

Клептомания
Клептомания - форма поведенческой зависимости, болезненное состояние. Название: “Клептомания” происходит от греч. klepto - краду, похищаю и mania - безумие. Неосознанное, немотивированное стремление к воровству, известно психиатрам довольно давно. Как считают ученые, клептоман испытывает от воровства «кайф» и живет им, как наркоман на ...

Значение этнопсихологических факторов при переезде в другую страну на постоянное место жительства
Вопросы, связанные с принадлежностью к этнической общности, как и к другим социальным группам, вовсе не всегда являются центральными, т.к для большинства людей более важными оказываются проблемы повседневной жизни – работа, зарплата, воспитание детей, проведение свободного времени. Тем не менее, не следует игнорировать и психологические ...

Теоретические основы изучаемой проблемы. Волевые качества личности старшего дошкольного возраста
Воля является важным фактором морального развития личности, основой сознательного соблюдения правил поведения, обеспечивает выбор способа поведения в соответствии с общечеловеческими нормами морали, иногда даже вопреки собственным желаниям. Чтобы достичь цели, довести до завершения порученное дело, отказаться в интересах товарища от взл ...