Приложение
Страница 3

ИТ=(5/14)*100=35,7%

У данного ребенка уровень тревожности средний.

Протокол обследования №3

Имя ребёнка:

Денис А.

Возраст ребёнка:

6 лет

Дата проведения обследования:

Данные обследования

Номер и содержание рисунка

Высказывание ребёнка (примеры)

Выбор лица

весёлое

печальное

1. Игра с младшими детьми

Играть с маленькими интересно, они веселые

+

2. Ребёнок и мать с младенцем

Я не знаю, наверное, хорошо гулять с маленьким

+

3. Объект агрессии

Стулом драться нельзя

+

4. Одевание

Большие дети сами одеваются

+

5. Игра со старшими детьми

Буду играть

+

6. Укладывание спать в одиночестве

Я люблю спать с игрушкой

+

7. Умывание

С мылом нужно умываться

+

8. Выговор

Я не хочу быть наказанным

+

9. Игнорирование

Маленького ребенка всегда больше любят

+

10. Агрессивное нападение

Это не хороший ребенок, он забирает у всех игрушки

+

11. Собирание игрушек

Сам играл, сам убирай

+

12. Изоляция

Я люблю играть один

+

13. Ребёнок с родителями

Родители любят своего ребенка

+

14. Еда в одиночестве

Молоко нужно пить

+

ИТОГО

11

3

Страницы: 1 2 3 4 5


Психологические особенности проявления акультурационного стресса у детей беженцев и вынужденных переселенцев из стран ближнего зарубежья. Этнопсихологические особенности проявления акультурации беж
Большой вклад в становление культурно-исторической концепции роли этнического в социальном взаимодействии народов внесли работы Л.С. Выготского, Г.Г. Шпета, Б.Ф. Поршнева, Ю.В. Бромлея, Л.Н. Гумилева. Выделяя в качестве ведущих такие категории, как психический склад нации, национальный характер, национальные чувства, национальное самосо ...

Физиологические потребности
Основанием этой иерархии Маслоу считает физиологические потребности и, прежде всего, потребность в пище. «Вне всяких сомнений, физиологические потребности являются самыми насущными изо всех нужд. Прежде всего, это означает, что для человеческого существа, не имеющего вообще ничего, основой мотивации будут именно физиологические нужды, а ...

Девиантное поведение в молодежной среде
Девиантное поведение подразделяется на две группы 1.Поведение, отклоняющееся от нормы психического здоровья, т.е. наличие у человека явной или скрытой психопатологии, эту группу составляют лица: астеники, шизойды, эпилептойды и лица с акцентуированным характером. 2.Поведение, отклоняющееся от морально-нравственных норм человеческого о ...