Заключение
Страница 16

Обработка результатов:

Опросник имеет три шкалы: "эмоциональное истощение" (9 утверждений), "деперсонализация" (5 утверждений) и "редукция личных достижений" (8 утверждений).

Ответы испытуемого оцениваются: 0 баллов - "никогда", 1 балл - "очень редко", 3 балла - "иногда", 4 балла - "часто", 5 баллов – " очень часто ",6 баллов – " каждый день ".

Ключ к опроснику

Ниже перечисляются шкалы и соответствующие им пункты опросника.

Эмоциональное истощение - ответы "да" по пунктам 1,2,3,6,8,13,14,16,20 (максимальная сумма баллов – 54).

Деперсонализация - ответы "да" по пунктам 5, 10, 11, 15, 22, (максимальная сумма баллов – 30).

Редукция личных достижений - ответы "да" по пунктам 4, 7, 9, 12, 17, 18, 19, 21 (максимальная сумма баллов –48).

Чем больше сумма баллов по каждой шкале в отдельности, тем больше у обследованного выражены различные стороны "выгорания". О тяжести "выгорания" можно судить по сумме баллов всех шкал.

Приложение 8

Результаты экспресс-диагностики социально-психологического климата в коллективе

Таблица 7

компоненты

№ вопроса

+1 (кол-во ответивших)

0 (кол-во ответивших)

-1 (кол-во ответивших)

итоговый балл

Результаты

эмоциональный компонент

1

5

3

2

+1

3

4

8

3

1

+1

7

9

2

+1

поведенческий компонент

2

8

2

1

+1

2/3

5

4

2

5

0

8

7

3

 

+1

когнитивный компонент

3

8

2

1

+1

2/3

6

9

2

+1

Таблица 8

№ n/n

Суммарный балл

Показатели удовлетворенность коллективом

1 (жен., 28 лет)

+3

полностью положительное

2 (жен., 32 года)

+2

положительное

3 (жен., 42 года)

+3

полностью положительное

4 (жен., 27 лет)

+2

положительное

5(жен., 40 лет)

+3

полностью положительное

6(жен., 39 лет)

+2

положительное

7(жен., 26 лет)

+3

полностью положительное

8(жен., 38 лет)

+3

полностью положительное

9(жен., 40 лет)

+1

положительное

10(жен., 29 лет)

+3

полностью положительное

11(жен., 32 года)

-1

противоречивое

12(жен., 37 лет)

+1

положительное

13(жен., 39 лет)

-2

противоречивое

14(жен., 30 лет)

+3

полностью положительное

15(муж., 32 года)

+2

положительное

16(жен., 33 года)

+2

положительное

17(жен., 30 лет)

+3

полностью положительное

18(жен., 36 лет)

+1

положительное

19(жен., 41 год)

-1

противоречивое

20(муж., 40 лет)

+3

полностью положительное

21(жен., 38 лет)

+2

положительное

22(жен., 30 лет)

+3

полностью положительное

23(жен.,29 лет)

-2

противоречивое

24(муж., 32 года)

+3

полностью положительное

25(жен., 40 лет)

+3

полностью положительное

Страницы: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20


Исследование по определению специфики и уровня межличностных взаимоотношений
В ходе диагностики межличностных отношений в существующем педагогическом коллективе по методике «ОМО» нами были получены данные, которые представлены на рисунке 14, индивидуальные значения отражены в Приложение 12. Примечание: 2 – 3 балла – низкий уровень; 5 – 6 баллов – средний уровень; 7 – 9 баллов – высокий уровень; Рис. 14. По ...

Дети с трудностями поведения. Причины и признаки нарушений психического развития дошкольников
Гиперактивные дети 1) Гиперактивные дети – это дети с «гиперкинетическим синдромом» (ГКС). Синдром гиперактивности не является болезнью в классическом смысле слова, когда симптомы позволяют сделать выводы о причинах заболевания. 2) Причины нарушений. Впервые «гиперкинетическое поведение» было описано в США в 1940-е гг. у детей с постэ ...

Теоретические аспекты исследования эмоциональной регуляции поведения и деятельности. Общая характеристика эмоций и эмоционального состояния
Изучением эмоций и эмоциональных состояний занимались А. Левинсон, К. Е. Изард, Х. Цваардемакер, Э. Гельгорн, Дж. Луффборр, С. Н. Славин, М. И. Еникеев, С. В. Курбатова, С. Н. Яшкин, П. В. Симонов, Д. Гоулман, Н. В. Панина, З. Фрейд и другие. Эмоции – это психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном о ...