Практическая часть
Страница 2

3 – свойство проявляется в коллективе всегда;

2 – свойство проявляется в большинстве случаев;

1 – свойство проявляется иногда;

0 – проявляется в одинаковой степени и то, и другое

Высчитываем величину С:

1. Складываем все положительные результаты, потом все отрицательные.

2. Из большей величины вычитаем меньшую. Получится цифра с положительным или отрицательным знаком. Так для каждого испытуемого. Ответы испытуемых:

Члены коллектива

Величина С

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

вопрос

1

3

2

2

3

2

2

1

3

0

2

3

3

2

1

 

2

2

2

2

3

3

2

1

2

1

3

3

2

3

3

 

3

2

3

2

3

3

2

2

3

1

3

2

2

3

3

 

4

2

2

3

2

3

2

0

3

0

2

3

2

2

2

 

5

1

3

2

1

3

2

0

3

1

2

3

2

1

3

 

6

2

2

1

3

2

1

1

3

2

2

3

3

2

1

 

7

3

3

2

3

2

2

2

3

2

3

3

3

3

3

 

8

2

2

3

3

2

1

0

2

-1

0

2

3

1

2

 

9

3

2

3

2

2

3

2

3

2

3

3

3

3

3

 

10

2

3

3

2

3

2

1

3

2

3

2

2

3

2

 

11

3

2

3

2

3

0

1

2

-1

3

3

2

3

3

 

12

2

3

2

3

3

2

3

3

2

3

2

3

3

3

 

13

3

2

3

3

2

3

2

3

2

3

3

3

3

3

 

Итого:

30

31

31

33

33

24

16

36

13

32

35

33

31

31

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Практические задания по изучению ощущений и восприятия (опыты). Опыт 1. Ощущения и восприятие.
Ход опыта. Испытуемый закрывает глаза, ему на ладонь кладут какой-нибудь небольшой предмет и, не ощупывая предмет, испытуемый отвечает на вопрос: «что вы можете сказать о предмете? Он легкий? Холодный?». Так выявляются отдельные ощущения. Затем с закрытыми глазами испытуемый ощупывают предмет, формируют целостный образ предмета, отвечая ...

Анализ рисунка
На основании анализа записей и самого рисунка было установлено, что: -30% детей нарисовали больше, чем рассказали при описании работ. Эти дети выделили наиболее важные образы, те, что произвели на них большее впечатление. -30% детей точно рассказали то, что они нарисовали. -40% детей рассказали о рисунке больше, чем они нарисовали. ...

Насколько высокая у вас самооценка?
Что для вас в жизни дороже всего? Ваш лучший друг, ваши навыки работы, ваши творческие способности, любовь вашей семьи? Поверите ли вы, если я скажу, что есть кое-что, что для вас еще бесценнее? Подумайте о вашей самооценке, наборе лестных чувств и установок по отношению к самому себе, которая помогает понять разницу между ощущением себ ...