Обработка результатов теста
Ответы всех испытуемых суммируются, и по каждому качеству группы подсчитывается средняя оценка по формуле:
m = Σ / n, где
m – средняя оценка,
Σ- сумма ответов по отдельному качеству,
n – количество испытуемых, членов группы.
В зависимости от полученной средней оценки можно дать содержательное описание изучаемой группы, определить уровень ее развития (зрелости).
Ответы испытуемых:
|
№ воп-роса |
Порядковый № испытуемого |
Итого | |||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 | ||
|
1 |
9 |
9 |
10 |
7 |
8 |
7 |
6 |
9 |
7 |
7 |
7 |
8 |
10 |
8 |
112 |
|
2 |
10 |
9 |
8 |
8 |
7 |
9 |
6 |
11 |
5 |
8 |
7 |
8 |
8 |
9 |
113 |
|
3 |
10 |
9 |
11 |
10 |
9 |
8 |
6 |
8 |
7 |
10 |
9 |
8 |
10 |
10 |
116 |
|
4 |
10 |
10 |
9 |
9 |
9 |
9 |
8 |
9 |
10 |
9 |
9 |
8 |
10 |
9 |
128 |
|
5 |
12 |
11 |
10 |
9 |
10 |
11 |
7 |
12 |
6 |
9 |
9 |
10 |
9 |
10 |
115 |
|
6 |
8 |
7 |
8 |
8 |
8 |
7 |
6 |
8 |
7 |
6 |
5 |
6 |
6 |
7 |
97 |
|
7 |
12 |
10 |
11 |
11 |
11 |
10 |
9 |
12 |
11 |
11 |
10 |
10 |
9 |
10 |
129 |
Организация и методы исследования. Этапы
экспериментальной работы
Исследование включало все основные этапы эксперимента, выделенные В.Н. Дружининым [Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. — 2-е изд., доп. — СПб.: Питер, 2002. С. 78—85.].
1) Первичная постановка проблемы:
- определение темы, цели и задач;
- выбор предмета, объекта и метода исследования;
- постановка психологической гипотезы.
...
Факторы психологической адаптации к профессиональной деятельности
Центральное место в исследовании проблемы адаптации занимает вопрос о факторах как совокупность условий и обстоятельств, определяющих темп и уровень, устойчивость и результат данного процесса.
Традиционным стало разделение этой совокупности на факторы, отражающие различные стороны производственной ситуации, включая как объективные, так ...
Общение ведущий вид деятельности малыша
Жизнь младенца целиком зависит от взрослого. Взрослый удовлетворяет органические потребности ребенка - кормит, купает, переворачивает его с одной стороны на другую. Взрослый удовлетворяет и растущую потребность в разнообразных впечатлениях: младенец заметно оживляется, когда его берут на руки. Перемещаясь в пространстве благодаря взросл ...