Получена положительная корреляция на высоком уровне значимости. Отсюда можно сделать вывод о том, что взгляды студентов и преподавателей на возможное направление профессиональной социализации будущих психологов-менеджеров идентичны.
Таблица 8. Результаты подсчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена по ответам на 2 вопрос: В какой области студенты планируют специализироваться.
|
№ |
Варианты ответов |
Студенты |
Преподаватели | ||
|
|
ранг |
|
ранг | ||
|
1 |
Менеджер по кадрам |
6,4 |
2 |
5,6 |
4 |
|
2 |
Менеджер по персоналу |
6,8 |
1 |
6,4 |
1 |
|
3 |
Рекрутер |
3,5 |
9 |
4,8 |
7,5 |
|
4 |
Тренинг-менеджер |
3,9 |
7 |
5,8 |
3 |
|
5 |
Орг-консультант |
4,5 |
4 |
5 |
6 |
|
6 |
Менеджер по переобучению |
2,8 |
11 |
4,6 |
9 |
|
7 |
Менеджер по рекламе |
4,4 |
5,5 |
6 |
2 |
|
8 |
Имиджмейкер |
3,4 |
10 |
4,8 |
7,5 |
|
9 |
Специалист по переговорным технологиям |
3,6 |
8 |
4 |
12 |
|
10 |
Специалист по связям с общественностью |
4,4 |
5,5 |
4,6 |
9 |
|
11 |
Помощник руководителя |
5,8 |
3 |
5,2 |
5 |
|
12 |
Ученый-исследователь |
2,7 |
12 |
4,6 |
9 |
|
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена равен 0,685, уровень значимости 0,05 | |||||
Получена положительная корреляция. Отсюда можно сделать вывод о том, что взгляды студентов и преподавателей на возможное направление профессиональной специализации очень близки.
Таблица 9. Результаты подсчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена по ответам на 3 вопрос: С какими видами деятельности студенты будут чаще всего встречаться в своей работе психолога-менеджера.
|
№ |
Варианты ответов |
Студенты |
Преподаватели | ||
|
|
ранг |
|
ранг | ||
|
1 |
Диагностическая |
6,7 |
2 |
7 |
1,5 |
|
2 |
Коррекционная |
5,4 |
4 |
6 |
5 |
|
3 |
Консультативная |
7 |
1 |
7 |
1,5 |
|
4 |
Экспертная |
6,3 |
3 |
6,2 |
3,5 |
|
5 |
Научно-исследовательская |
3,9 |
6 |
4,6 |
7 |
|
6 |
Учебно-воспитательная |
3,8 |
7 |
6,2 |
3,5 |
|
7 |
Культурно-просветительская |
4,3 |
5 |
5 |
6 |
|
Коэффициент ранговой корреляции Спирмена равен 0,71429 | |||||
Как не задеть самолюбие мужчины?
Говорить даже о небольших ошибках начальника - большая ошибка. (Дмитрий Пашков)
Чтобы не задевать самолюбие или деловую репутацию мужчин, нужно делать следующее:
1. Регулярно и своевременно информировать начальника. Проявляйте лояльность по отношению к Вашему начальнику. Не ставьте его в щекотливое положение, когда каждый встречный зн ...
Специфические особенности психологии российского
предпринимателя при сравнении с зарубежным
Определение предпринимательства, приведенное в начале темы, акцентирует внимание на самостоятельности деятельности, предполагающей выбор, риск, ответственность. Выполненные нами исследования представителей малого и среднего бизнеса показали, что у российских предпринимателей симптомокомплекс самостоятельности и автономности выражен особ ...
Новые установки
Лучший способ превратить работника в "генератор идей" - это возложить на него самую высокую ответственность. (Дэвид Огилви)
Осознайте свои внутренние конфликты. Какие детские установки мешают Вам брать на себя ответственность? Например, установку "у меня может не получиться" можно и нужно заменить рациональными, под ...