Содержание и динамика конфликтов учения-обучения в младшем школьном возрасте

• Введение
• Онтологии и функции конфликта в ситуации учения-обучения. Конфликтный аспект взаимодействий в ситуации учения-обучения
• Традиционные исследования конфликта
• Представления о взаимодействии и функциях конфликта в генетической психологии
• Конфликт как диагностический и формирующий прием
• Конфликт как механизм развития
• Представления о взаимодействии и функциях конфликта в психоанализе
• Представления о взаимодействии и функциях конфликта в культурно-исторической концепции
• Соотнесение представлений о конфликте и его функциях в различных концепциях и типология конфликтов учения-обучения
• Эмпирическое исследование содержания и динамики конфликтов учения-обучения в младшем школьном возрасте. Младший школьный возраст и условия учения в школе
• Экспериментальное исследование конфликтного аспекта и содержания конфликтов ситуаций учения-обучения в младшем школьном возрасте. Экспериментальная модель конфликта в ситуации учения-обучения
• Исследование конфликтной динамики младших школьников
• Исследование соответствия конфликтной динамики младших школьников и форм регулирования конфликтов на уроке
• Заключение

Теоретическая часть. Понятие трудового коллектива
В процессе трудовой деятельности люди взаимодействуют, образуя социальные отношения. Наиболее важными являются отношения человека к человеку и отношения человека к труду. Они являются одним из определяющих признаков характера труда. Внешнее проявление отношения человека к труду проявляется в его трудовом поведении. В свою очередь характ ...

Потребность в самоактуализации
Последней и высшей стадией в иерархии потребностей Маслоу считал самореализацию, самоактуализацию. Если физиологические нужды и потребности в безопасности, любви и уважении будут удовлетворены в достаточной степени, «мы вправе ожидать, что у человека возникнет (это происходит не всегда) новая потребность, если только он уже не делает то ...

Результаты исследования уровня психологической адаптации
Блок № 2 "Успешность адаптации". 1. Одним из важнейших компонентов профессионального становления для молодых специалистов является удовлетворенность выбранной специальностью. Вопрос анкеты: "Представьте, что Вам 17 и Вы решаете, куда пойти учиться, Вы": Таблица 2.2 Распределение ответов сотрудников на вопрос: &quo ...