- Введение
- Изучение состояния проблемы (обзор литературных источников), актуальность исследования. Обзор литературных источников. Определения понятий и категорий проблемы
- Рассмотрение основных проблем психологии управления командира. Анализ и регулирование групповых и личностных взаимоотношений. Поведение человека в организации
- Типы сотрудников (существует множество классификаций, их можно свести к рассмотрению типов характера и темперамента)
- Анализ и регулирование отношений руководства
- Формирование групп (воинских коллективов), классификация, структура
- Классификация групп
- Структура коллектива
- Характеристики коллектива (воинского), его формирование и управление.
- Лидер в коллективе.
- Типы лидерства (психоаналитический подход).
- Теории лидерства.
- Поведенческий подход.
- Концепция интеллигентности.
- Ситуационный подход.
- Стили управления
- Психологические качества руководителя
- Управление общением в коллективе
- Вербальные и невербальные средства общения
- Управление производственными конфликтами и стрессами
- Основные типы конфликтов.
- Проведение психологической диагностики отношений управления
- Соблюдение этических норм и правил управленческого поведения
- Современное состояние изучения проблем психологии управления
- Выводы
Застенчивость-препятствие к общению. Что такое застенчивость.
Застенчивость - понятие расплывчатое: чем пристальнее в него вглядываться, тем больше видов застенчивости можно обнаружить. Так что, прежде чем решать, как бороться с застенчивостью, следует лучше узнать, что она собой представляет. « Быть застенчивым» значит быть человеком, с которым «трудно общаться из-за его осторожности, робости и н ...
Определение страха и его разграничение
Страх принадлежит к категории фундаментальных эмоций человека. Можно представить, что эмоция страха возникает в ответ на действие угрожающего стимула. В свою очередь, понимание опасности, ее осознание формируются в процессе жизненного опыта и межличностных отношений, когда некоторые индифферентные для ребенка раздражители постепенно при ...
Социальные ценности.
Важнейший компонент социального контекста социального познания - социальные ценности. Их влияние на процесс категоризации особенно значимо потому, что по сравнению с теми искажениями информации, которые связаны с недостатком ее или с индивидуальными психологическими особенностями познающего субъекта, «субъективность» оценок под воздейст ...