Заключение
Страница 12

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Методика диагностики направленности личности в общении (НЛО)

2 курс

Ав

М

Ал

К

И

1

3

6

3

1

5

2

3

5

4

3

5

3

3

9

3

4

1

4

5

3

3

5

4

5

2

4

2

3

5

6

4

1

7

2

6

7

8

9

0

2

1

8

3

6

3

3

5

9

1

4

2

7

7

10

4

1

2

6

7

11

3

4

3

6

4

12

5

9

1

2

3

13

8

6

4

0

2

14

3

7

2

3

5

15

3

5

3

4

5

16

3

9

3

2

3

17

5

6

2

5

2

18

4

2

0

4

10

19

1

5

2

3

9

20

1

7

4

4

4

сред.знач

3,6

5,4

2,65

3,45

4,65

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17


Влияние гендера на изменение эмоционального состояния под воздействием запахов
Изучением гендера занимались Н. И. Абубакирова, И. С. Кон, С. П. Елшанский, В. В. Максимов, И. А. Жеребкина, Л. Н. Собчик, И. Чикунова и другие. Наиболее изучены половые различия в восприятии запахов. Показано, что пороги восприятия запахов у женщин ниже, чем у мужчин. Различия эмоциональной оценки запахов у мужчин и женщин относятся к ...

Выводы
В результате теоретического исследования мы пришли к следующим выводам: Понятие "личность" показывает, как в каждом человеке индивидуально отражаются социально значимые черты, и проявляется его сущность, как совокупность всех общественных отношений. Для формирования личности индивиду нужно пройти определенный путь развития. ...

Динамика развития мотивации учебной деятельности детей с интеллектуальной недостаточностью
Изучая вопросы мотивации учебной деятельности учеников с нарушением интеллекта, мы в первую очередь опирались на уже имеющиеся по этому вопросу данные литературы и с их учётом обобщали собранный нами материал. Попытаемся в общих чертах рассмотреть некоторые особенности мотивов учебной деятельности школьников с нарушением интеллекта. На ...