- Введение
- Особенности социально-психологического типа личности подростка.
- Доминирующий тип личности
- Сензитивный тип личности
- Инфантильный тип личности
- Интровертивный тип личности
- Тревожный тип личности
- Теоретическое обоснование психолого-педагогических условий формирования социально-психологического типа личности подростка.
- Процессуальный этап условий формирования социально – психологического типа личности.
- Анализирующий этап результатов деятельности.
- Исследования социально-психологического типа личности подростка. Этапы, методы и методики исследования
- Характеристика выборки и анализ результатов
- Психолого-педагогические условия социально-психологического типа личности подростка. Программа формирования социально-психологического типа личности подростка
- Введение в тему
- Развертывание темы
- Индивидуализация темы
- Завершение темы
- Тема 1. Знакомство
- Тема 2. Я и Ты
- Тема 3. Какие «Мы»
- Тема 4: Что объединяет людей?
- Анализ результатов после проведения коррекционной программы
- Тест по определению социально-психологического типа личности. (В.М.Минияров)
- Психологическая характеристика подготовительного этапа педагогической деятельности
- Психологическая характеристика процессуального этапа педагогической деятельности
- Психологическая характеристика этапа анализа результатов деятельности
Функции
Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:
Психологическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ;
Контроль за психическим развитием воспитанников и своевременное оказание психологической помощи воспитанникам, родителям (лиц их заменяющим) и педагогическим работникам ДОУ.
2) Права
Педагог- ...
Психокоррекционная работа с дошкольниками
II этап
нашего исследования -
формирующий эксперимент включал в себя проведение с детьми коррекционных занятий, направленных на снижение реакций страха и тревожности.
Общая продолжительность коррекционных занятий составила 2 месяца, всего с детьми было проведено 16 занятий по 35-40 минут, с консультациями для родителей. Занятия прохо ...
Карьера в жизни женщины. Психологический портрет деловой женщины
Бизнес-леди - это чаще всего женщина 32-37 лет, обладающая высоким интеллектом, знающая языки, целеустремленная, умеющая добиваться своего. Она ценит свою работу как средство доказать всем свою незаурядность, в отличие от прочих женщин, чья цель - кухня, дети, платья . Личная жизнь такой дамы чаще всего складывается не очень счастливо. ...








